《靈性警覺手札》那些金工教不會的課，是我靈魂自己安排的

我以為自己只是去上技術課，
沒想到是靈魂早就排好的試煉場。

幾年前我參加職訓金工課。
當時單純的想法是：離開學校太久沒有能動火的設備，想進修技術、熟練手藝，為未來品牌打基礎。

雖然島上因為過去歷史沉重的能量，讓我感到非常不安。
好幾次在睡夢交界的來者都讓我睡得很不安穩，
不過之後的經歷讓我意識到，

與帶著好奇的靈體相比，有時還是活人最可怕。

因為課程才剛開始沒多久，

我就隱約感受到一股詭異的能量在運作。不是來自工具、不是來自老師，

而是來自「人」——那幾個看似柔和、卻暗藏試探的同學。 

01｜柔弱的面具，隱性的敵意 

有一位同學，剛開始對我非常友善，

友善到老師以為我們是好朋友，其實我有苦說不出。

而且說到底是因為我的不好意思拒絕，導致她強行黏著我。

她語氣輕柔、動作小心、會在我有問題時主動說幫忙。
但隨著相處深入，我察覺她的眼神和話語中藏著不尋常的微妙情緒——
一種介於嫉妒、輕視、與競爭之間的複雜能量。
我並沒與她爭什麼，只是默默做好自己的練習。
但她會在我練習順利時語帶酸意、
會在老師稱讚我時故意插話轉移焦點。
直到有一天，我甚至聽到她在背後用輕柔的聲音說：
「她應該只是運氣好啦。」

那瞬間，我理解了——
有些人不是直接對你惡意，而是透過輕描淡寫的方式，
慢慢在能量場上侵蝕你。

02｜教室不是教室，是能量場的戰場

漸漸地，我開始覺得整間教室的氣場不對勁。
不是老師教得不好，也不是課程設計有問題，

而是一種無形的壓力與情緒雜訊，

像霧氣一樣瀰漫在整個空間裡。

每個人的能量場交織成一片黑壓壓的濃霧。

那位表面友善、實則耗能的同學，像是在用笑容包裹著消耗，
她不直接攻擊我，但每一次靠近、每一個對話，
都像在「慢慢侵蝕」我的能量場。
我從一開始的「只是覺得不舒服」，
漸漸轉為「一進教室就開始頭痛、噁心、喘不過氣」。
有幾次我甚至在下課的路上邊走邊哭，
不是因為受了什麼具體的委屈，而是一種靈魂的重壓與逃離本能。

直到某天，我再也受不了了。
那一天我中途站起來、頭也不回地逃出教室，
不顧旁人眼光、不解釋、不聯絡任何人。
我只知道：我不能再待在那裡，哪怕一分鐘都不行。
我出現了各種莫名的生理反應：氣喘、胃痙攣、胸口發悶、身體發冷、喉嚨緊鎖。
我知道，這已經不是「學習環境不適」那麼簡單，
而是我靈魂在對我吶喊：
醒來吧，妳不需要再為了合群、為了勉強完成某件事，把自己耗成這樣。 

03｜二次試煉：善意的假面與隱性控制

在我因第一位同學的能量侵蝕而身心俱疲、陷入防衛時期時，

另一位同學出現了。

她在我身體不適時表現出友善與關心，提出幫忙、陪伴與傾聽，
那時的我，處於警覺與脆弱交錯的狀態，對能量場的感知變得遲鈍了。

也許是剛歷經一次靈性風暴，

也許是潛意識覺得「總不能所有人都這樣吧」，

我選擇了放下戒心，但我錯估了她的劇本。

結訓後，她依然頻繁地聯絡我，總是以「順路」或「想幫忙」為由，

試圖把我拉進她的人生節奏裡。
出於人情壓力，我曾邀請她來我住所，當作一次友好的回應——

但那是我最後悔的一次邀請。
她對我的住所毫不掩飾地流露出不滿與挑剔，
甚至讓我的男友都感到極度不悅。
她不斷在我面前批評其他職訓同學的不是，
語氣中充滿隱微的競爭、八卦與分化能量。
更讓我感到不適的是，她不停打探我未來的規劃，
並強行提出各種「幫我介紹工作」的提議，

那些看似善意的建議，背後卻藏著濃厚的操控與人情索取的氣息。

她甚至抱怨她曾幫助過的朋友封鎖她——那一刻，

我心裡浮現一個念頭：

「我也要封鎖她。」

等她離開後，我立刻封鎖了她的所有聯繫方式，
不再讓她的能量再度入侵我的生活。

這次經驗教會我：
有時候，那些看似溫柔體貼的「幫忙」，其實是一種掌控與侵略的包裝。
一旦你接受，就可能掉入「你欠我」的能量回圈裡，難以脫身。 

04｜這些靈魂試煉，讓我更深刻地學會分辨：

不是所有靠近你的人都是善意；
不是所有伸出手的人都值得信任。
真誠的支持，應該是讓你更自由、更有空間，而不是更沉重、更疲憊。
這堂課的重點不是金工，而是能量覺察與界線學習。

老天不是沒讓我先學金工，而是知道我大概之後可以自學；
祂只是希望我先學會：誰值得走進我的能量場，誰該被禮貌而堅定地拒絕。

｜靈性警覺手札

𓂀 ∵ limen vigilis ∵ ✶

→ The threshold is watched by the vigilant.

→ 門檻之處，警醒者守望。

𓂀 ── ・ 楠蒔・ ── 𓂀